HomeVideos

Matura ustna: Czy możliwa jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych? Dżuma Alberta Camusa

Now Playing

Matura ustna: Czy możliwa jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych? Dżuma Alberta Camusa

Transcript

227 segments

0:00

Witaj na kanale Maturalne Słuchowisko.

0:02

Dziś zajmiemy się tematem: Czy możliwa

0:04

jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych? Na

0:06

podstawie powieści Juma Alberta Kamisa.

0:09

>> Do tej pory maturzyści przygotowywali

0:12

się z kanałem maturalne słuchowisko do

0:15

matury ustnej. Teraz rozszerzyliśmy

0:18

ofertę o kurs online. Wszystkie pojęcia,

0:21

motywy, konteksty z poszczególnych epok

0:25

masz opracowane i wytłumaczone w prosty

0:28

sposób. Link w opisie. Zapraszamy.

0:32

>> No to zaczynajmy. Sytuacje graniczne

0:35

obnażają to, kim naprawdę jesteśmy. Gdy

0:37

znika komfort codzienności, a pojawia

0:39

się strach, niepewność i cierpienie,

0:41

relacje międzyludzkie zmieniają swój

0:43

sens. Przyjaźń przestaje być oparta na

0:46

wspólnych zainteresowaniach czy

0:47

przyjemnym spędzaniu czasu. Zaczyna

0:49

polegać na gotowości do słuchania,

0:51

wspierania i bycia obok, nawet wtedy,

0:54

gdy nie ma się już siły na nic więcej. W

0:56

takich warunkach obecność drugiego

0:58

człowieka potrafi dosłownie uratować

1:00

życie. Jeśli nie fizycznie, to

1:01

psychicznie. Rozmowa, gest zrozumienia

1:04

czy zwykła obecność dają poczucie, że

1:06

nie jest się samemu wobec chaosu świata.

1:09

Przyjaźń pomaga zachować zdrowy rozsądek

1:12

i nie ulec rozpaczy. Jednocześnie

1:14

skrajne sytuacje potrafią niszczyć

1:16

relacje. Niektórzy ludzie w obliczu

1:18

zagrożenia skupiają się wyłącznie na

1:19

sobie, ponieważ strach odbiera im

1:21

zdolność myślenia o innych. Dlatego

1:24

prawdziwa przyjaźń w warunkach

1:25

ekstremalnych nie jest czymś oczywistym.

1:28

Jest świadomym wyborem i dowodem

1:30

dojrzałości emocjonalnej. Ostatecznie to

1:32

właśnie w chwilach próby najłatwiej

1:34

odróżnić znajomości od prawdziwych

1:36

więzi. Przyjaźń, która przetrwa

1:38

cierpienie i strach staje się jedną z

1:40

najcenniejszych wartości w życiu

1:42

człowieka. Przyjaźń jest możliwa nawet w

1:44

sytuacjach skrajnych, ponieważ potrzeba

1:46

bliskości, wsparcia i zrozumienia jest

1:49

jednym z najsilniejszych ludzkich

1:50

instynktów. Jednocześnie ekstremalne

1:53

warunki wystawiają relacje na próbę

1:55

ujawniając prawdziwe intencje i

1:57

charakter człowieka. Epidemia, która

1:59

nagle spada na Oran zmienia zwykłe

2:01

miasto w przestrzeń izolacji, strachu i

2:03

nieustannej obecności śmierci.

2:05

Mieszkańcy zostają odcięci od świata,

2:07

rozdzieleni z rodzinami i zmuszeni do

2:09

życia w niepewności. To sytuacja

2:12

graniczna, w której każdy musi odnaleźć

2:14

własny sposób radzenia sobie z lękiem i

2:16

samotnością. W takich warunkach łatwo

2:18

popaść w rozpacz albo skupić się

2:20

wyłącznie na sobie. W tych trudnych

2:22

realiach rodzi się jednak coś niezwykle

2:24

ważnego. Poczucie wspólnoty. Wielu

2:27

bohaterów mimo początkowego zagubienia

2:29

zaczyna działać razem przeciwko

2:30

epidemii. Wspólna walka z chorobą zbliża

2:33

ludzi, którzy wcześniej byli sobie obcy.

2:35

Nawet Rambert, który początkowo za

2:37

wszelką cenę chce uciec z miasta do

2:39

ukochanej, ostatecznie rezygnuje z tej

2:41

szansy. Zostaje, bo rozumie, że nie może

2:43

zostawić innych samych w obliczu

2:45

zagrożenia. Solidarność okazuje się

2:47

silniejsza niż osobiste pragnienie

2:49

szczęścia. Najpełniej znaczenie

2:51

przyjaźni w sytuacji skrajnej widać w

2:53

relacji doktora Ryu i Taru. Ich więź

2:56

rodzi się z codziennej wspólnej pracy,

2:57

rozmów i milczącego zrozumienia. Nie

3:00

potrzebują wielkich deklaracji.

3:01

Wystarcza obecność i świadomość, że nie

3:03

są sami wobec tragedii. Taru dzieli się

3:06

z Ru swoją przeszłością i poczuciem winy

3:08

związanym z działalnością ojca. Ta

3:10

szczerość pogłębia ich relacje i buduje

3:12

zaufanie. Przyjaźń staje się dla nich

3:14

sposobem oswajania cierpienia i śmierci.

3:17

Wspólne działanie daje sens w świecie,

3:19

który wydaje się pozbawiony logiki i

3:21

sprawiedliwości. Dzięki tej relacji

3:23

bohaterowie zachowują wewnętrzną

3:24

równowagę i nie ulegają całkowitemu

3:27

przytłoczeniu sytuacją. Gdy Taru umiera,

3:30

Rus doświadcza osobistej straty, która

3:32

pokazuje jak silna była ta więź. Kamil

3:34

podkreśla w ten sposób, że nawet w

3:36

świecie dotkniętym tragedią człowiek

3:38

może odnaleźć oparcie w drugim

3:39

człowieku. Przyjaźń nie usuwa

3:41

cierpienia, ale sprawia, że staje się

3:43

ono możliwe do uniesienia. To właśnie

3:45

ona pozwala zachować człowieczeństwo w

3:47

warunkach, które próbują jej odebrać.

3:50

Motyw przyjaźni w warunkach

3:51

ekstremalnych pojawia się także w

3:53

literaturze obozowej. W opowiadaniu

3:55

Tadeusza Borowskiego więźniowie z

3:57

Komanda Kanada trzymają się razem,

3:59

wspólnie dzielą zdobyte jedzenie i

4:00

wzmacniają się psychicznie, aby

4:02

przetrwać codzienność rampy śmierci. Ta

4:05

więź rodzi się z konieczności. Samotność

4:07

w obozie oznaczała szybkie załamanie i

4:09

często śmierć. Bliskość innych dawała

4:11

choć minimalne poczucie bezpieczeństwa w

4:13

świecie, w którym nie istniały normalne

4:15

zasady moralne. Jednocześnie jest to

4:17

przyjaźń o gorzkim wymiarze. Opiera się

4:19

na współuczestnictwie w systemie zła,

4:22

ponieważ członkowie komanda korzystają z

4:24

rzeczy należących do ludzi wysyłanych na

4:26

śmierć. Wspólnota ta nie jest więc

4:27

niewinna. Jest próbą przetrwania za cenę

4:30

zobojętnienia na cudze cierpienie.

4:32

Borowski pokazuje w ten sposób, że nawet

4:34

w moralnie zdeformowanej rzeczywistości

4:37

człowiek instynktownie szuka drugiego

4:39

człowieka, by nie zwariować w obliczu

4:41

codziennej grozy. Szczególnie widoczne

4:43

jest to w relacji Tatka i Henrygo. Gdy

4:45

główny bohater nie potrafi znieść widoku

4:47

kolejnych transportów i reaguje buntem

4:49

wewnętrznym, Henry pomaga mu się ukryć i

4:52

tłumaczy, że do wszystkiego można się

4:54

przyzwyczaić. Jego słowa są brutalne,

4:57

ale pełnią funkcję wsparcia. uczą jak

4:59

przetrwać psychicznie w miejscu, które

5:01

niszczy wrażliwość. To wsparcie nie

5:03

usuwa cierpienia ani nie czyni sytuacji

5:06

moralnie prostą. Pozwala jednak

5:08

bohaterowi zachować resztki równowagi i

5:10

funkcjonować w rzeczywistości, która

5:12

przekracza ludzką wytrzymałość. Borowski

5:14

pokazuje więc, że przyjaźń w sytuacjach

5:16

skrajnych może przybierać wypatrzoną

5:18

formę, ale nadal pozostaje potrzebą

5:21

fundamentalną, ostatnią deską ratunku

5:23

dla człowieka rzuconego w nieludzki

5:25

świat. Juma Alberta Kami pokazuje, że

5:28

przyjaźń w sytuacjach skrajnych jest nie

5:30

tylko możliwa, ale często staje się

5:32

jednym z najważniejszych źródeł ludzkiej

5:34

siły. W świecie odciętym od normalności,

5:36

w którym codziennością są lęk, izolacja

5:38

i śmierć, drugi człowiek staje się

5:40

oparciem pozwalającym zachować zdrowy

5:43

rozsądek. Wspólne działanie, rozmowa i

5:45

świadomość, że nie jest się samemu wobec

5:47

tragedii, pomagają bohaterom przetrwać

5:49

nie tylko fizycznie, lecz przede

5:51

wszystkim psychicznie. Kami podkreśla,

5:53

że przyjaźń nadaje sens wysiłkowi

5:55

podejmowanemu w walce z beznadziejną

5:57

sytuacją. Ryu i Taru wiedzą, że nie

6:00

pokonają śmierci raz na zawsze, ale

6:02

wspólne działanie daje im poczucie

6:04

godności i moralnego porządku w świecie

6:06

dotkniętym absurdem. Przyjaźń staje się

6:08

więc formą buntu przeciwko cierpieniu i

6:11

bezsilności. Jednocześnie literatura

6:13

przypomina, że ekstremalne warunki nie

6:15

wszystkich wzmacniają. Niektórzy w

6:17

obliczu zagrożenia skupiają się

6:19

wyłącznie na sobie, uciekają lub

6:21

zamykają się emocjonalnie. Tym bardziej

6:23

cenna okazuje się więź oparta na

6:25

zaufaniu, obecności i gotowości do

6:27

niesienia wsparcia, nawet gdy nie ma już

6:30

nadziei na pełne zwycięstwo. Kamis

6:32

pokazuje w ten sposób, że nawet w

6:33

świecie dotkniętym tragedią człowiek

6:36

może odnaleźć sens i nadzieję właśnie w

6:38

drugim człowieku. Przyjaźń nie usuwa

6:40

cierpienia, ale pozwala je unieść i to

6:43

czyni ją jedną z najważniejszych

6:45

wartości ludzkiej egzystencji. Inne

6:47

konteksty literackie. Inny świat Gustawa

6:50

Herlinga Grudzińskiego to przejmujące

6:53

świadectwo tego, jak człowiek zachowuje

6:55

się w warunkach granicznych i jak trudno

6:57

jest zachować człowieczeństwo w

6:59

nieludzkim systemie łagru. Autor

7:01

pokazuje, że obozowa rzeczywistość nie

7:03

tylko niszczyła ciało, ale też celowo

7:06

rozbijała więzi między ludźmi. System w

7:08

zonie był zaprojektowany tak, aby

7:10

więźniowie nie ufali sobie nawzajem i

7:12

byli wobec siebie podejrzliwi. Przyjaźń

7:15

stawała się niebezpieczna, bo mogła

7:17

zostać wykorzystana przeciwko drugiemu

7:19

człowiekowi. Grudziński przez pewien

7:21

czas nawiązał dobre relacje z

7:22

mieszkańcami baraku technicznego. Byli

7:24

to wykształceni więźniowie, którzy

7:26

dzięki swoim umiejętnościom mieli nieco

7:28

lepsze warunki. Autor grał z nimi w

7:30

szachy i prowadził długie rozmowy, które

7:32

dawały chwilę wytchnienia od brutalnej

7:34

codzienności obozu. Szczególnie zbliżył

7:37

się do jednego z nich, Gruzina, którego

7:39

uznał za przyjaciela. Ta relacja okazała

7:41

się jednak złudna. Mężczyzna

7:43

współpracował z NKWD i wykorzystał

7:45

zaufanie Grudzińskiego, aby oskarżyć go

7:47

o szpiegostwo. Dzięki temu sam zyskał

7:49

przychylność władz obozowych, a autor

7:52

poniósł poważne konsekwencje. Odebrano

7:54

mu możliwość dołączenia do armii Andersa

7:56

i opuszczenia Związku Radzieckiego. 10

7:59

epizodów pokazuje, że w warunkach łagru

8:01

prawdziwa przyjaźń była bardzo trudna, a

8:03

często wręcz niemożliwa. System niszczył

8:06

zaufanie między ludźmi i zmuszał

8:08

więźniów do działań przeciwko innym, by

8:10

zwiększyć własne szanse przetrwania. M.

Interactive Summary

Film omawia możliwość przyjaźni w sytuacjach skrajnych, analizując ją na podstawie powieści "Dżuma" Alberta Camusa oraz literatury obozowej, w tym opowiadań Tadeusza Borowskiego i "Innego świata" Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Podkreśla, że ekstremalne warunki, takie jak epidemia czy obóz, obnażają ludzką naturę, a przyjaźń przestaje być oparta na przyjemnościach, a staje się fundamentem wsparcia, zrozumienia i solidarności. W trudnych sytuacjach obecność drugiego człowieka ratuje psychicznie, pomaga zachować zdrowy rozsądek i człowieczeństwo. Choć skrajne warunki mogą niszczyć relacje, prawdziwa przyjaźń, będąca świadomym wyborem, staje się najcenniejszą wartością, dając siłę i sens w obliczu cierpienia i śmierci. Literatura pokazuje, że nawet w nieludzkim świecie człowiek instynktownie szuka drugiego człowieka, a więź ta, choć czasem wypaczona, jest ostatnią deską ratunku.

Suggested questions

4 ready-made prompts