HomeVideos

Matura ustna: Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka - Rok 1984 Orwella

Now Playing

Matura ustna: Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka - Rok 1984 Orwella

Transcript

227 segments

0:00

Witaj na kanale Maturalne Słuchowisko.

0:02

Dziś zajmiemy się tematem nowomowa jako

0:04

sposób na ograniczenie wolności

0:06

człowieka na podstawie powieści Rok 1984

0:10

Georgea Orwela.

0:12

>> Do tej pory maturzyści przygotowywali

0:14

się z kanałem Maturalne słuchowisko do

0:18

matury ustnej. Teraz rozszerzyliśmy

0:20

ofertę o kurs online. Wszystkie pojęcia,

0:24

motywy, konteksty z poszczególnych epok

0:27

masz opracowane i wytłumaczone w prosty

0:30

sposób. Link w opisie. Zapraszamy.

0:34

>> No to zaczynajmy. Nowomowa nie jest

0:37

zwykłą zmianą języka. To precyzyjnie

0:39

zaplanowane narzędzie władzy. Jej

0:41

głównym celem jest stopniowe zawężanie

0:43

słownictwa obywateli. Im mniej słów zna

0:46

człowiek, tym mniej potrafi pomyśleć i

0:48

wyrazić. Partia usuwa z języka pojęcia

0:51

związane z wolnością, buntem, prawdą i

0:54

niezależnością. W efekcie obywatel traci

0:56

możliwość nazwania sprzeciwu, a jeśli

0:58

nie można czegoś nazwać, trudno to sobie

1:00

w ogóle wyobrazić. W oceanie zmienia się

1:03

także znaczenie istniejących słów. Wolny

1:05

nie oznacza już niezależnego człowieka,

1:07

lecz jedynie wolnego od czegoś, na

1:09

przykład psa wolnego od pcheł. Pojęcie

1:11

wolności zostaje więc wypaczone.

1:13

Człowiek nie tęskni za czymś, czego nie

1:15

potrafi nawet właściwie zrozumieć.

1:17

Nowomowa odcina ludzi od przeszłości.

1:19

Dawna literatura i stare teksty stają

1:21

się niezrozumiałe, ponieważ zapisano je

1:23

w języku, który znika. Obywatele tracą

1:26

dostęp do historii i do innych sposobów

1:28

myślenia, a człowiek pozbawiony pamięci

1:30

łatwo przyjmuje jedyną wersję świata

1:32

narzuconą przez władzę. Winston Smith

1:34

instynktownie przeczuwa, że język jest

1:36

kluczem do wolności. Prowadzenie

1:38

pamiętnika w dawnym języku staje się

1:40

jego pierwszym aktem buntu. Próbuje

1:42

nazywać rzeczy takimi, jakie są

1:43

naprawdę. Jednak system okazuje się

1:45

silniejszy. Po aresztowaniu i torturach

1:48

Winston przyjmuje język partii razem z

1:50

jej wizją świata. W tym momencie traci

1:52

nie tylko wolność zewnętrzną, ale także

1:54

wewnętrzną. Orwell pokazuje w ten

1:56

sposób, że nowomowa nie ogranicza

1:58

jedynie wolności słowa. Ona niszczy

2:01

wolność myślenia. A człowiek, który nie

2:03

potrafi samodzielnie myśleć, przestaje

2:05

być naprawdę wolny. W powieści Rok 1984

2:09

nowomowa staje się narzędziem władzy,

2:11

które ogranicza wolność człowieka

2:13

poprzez odebranie mu języka, a tym samym

2:15

zdolności samodzielnego myślenia i

2:17

buntu. Oceania to państwo totalitarne,

2:20

które dąży do pełnej kontroli nad

2:21

obywatelami. Władza nadzoruje zachowania

2:24

ludzi poprzez teleekrany i policję

2:26

myśli, ale na tym nie poprzestaje. Jej

2:28

prawdziwym celem jest przejęcie kontroli

2:30

nad ludzką świadomością. Do tego służy

2:33

nowo mowa, sztucznie stworzony język,

2:35

który stopniowo zastępuje dawną mowę.

2:37

Założenie nowomowy jest proste. Im mniej

2:40

słów, tym mniej myśli. Ograniczenie

2:42

słownictwa oznacza ograniczenie

2:44

możliwości rozumienia świata. Z języka

2:47

usuwa się wyrazy kojarzące się z

2:48

wolnością, buntem czy niezależnością.

2:51

Nawet słowo wolność zmienia swoje

2:53

znaczenie. Nie oznacza już prawa do

2:55

decydowania o sobie, lecz jedynie

2:57

wolność od czegoś. Na przykład wolny od

3:00

pcheł. W ten sposób sama idea wolności

3:02

przestaje istnieć. Nowomowa wprowadza

3:04

też nowe pojęcia, które mają utrwalać

3:07

logikę systemu. Pojawia się na przykład

3:09

myślozbrodnia, czyli każda myśl

3:11

niezgodna z linią partii. Jeśli język

3:13

nazywa niezależne myślenie

3:14

przestępstwem, ludzie zaczynają się go

3:16

bać jeszcze zanim spróbują je rozwinąć.

3:19

W efekcie obywatel nie tylko nie buntuje

3:21

się przeciw władzy, ale często nawet nie

3:23

potrafi wyobrazić sobie innego świata.

3:26

Dodatkowo nowomowa sprawia, że dawna

3:28

literatura staje się niezrozumiała.

3:30

Teksty sprzedczasów partii tracą sens,

3:32

bo napisano je w języku, którego już

3:34

nikt nie zna. To odcina ludzi od

3:37

przeszłości, tradycji i pamięci. A

3:39

człowiek bez pamięci jest łatwiejszy do

3:41

sterowania. Winston Smith, główny

3:43

bohater, instynktownie czuje, że język

3:45

jest kluczem do wolności. Prowadzi

3:47

pamiętnik w starym języku. To jego

3:49

pierwszy akt buntu. Próbuje nazwać to,

3:51

co naprawdę widzi i myśli. Jednak system

3:54

okazuje się silniejszy. Gdy Winston

3:56

zostaje złamany, przyjmuje język partii

3:58

razem z jej wizją świata. W tym momencie

4:01

traci ostatni fragment wolności. Orwell

4:03

pokazuje, że jeśli władza potrafi

4:05

kontrolować język, potrafi również

4:07

kontrolować myśli, a gdy człowiek nie ma

4:10

słów, by nazwać sprzeciw, nie jest już

4:12

zdolny do oporu. Co więcej, Orwell

4:15

pokazuje, że nowomowa działa powoli i

4:17

niemal niezauważalnie. Nie wprowadza się

4:19

jej jednego dnia. Język jest stopniowo

4:22

upraszczany, słowa są skracane, synonimy

4:24

znikają, a znaczenia stają się coraz

4:26

bardziej ubogie. Obywatele nawet nie

4:28

dostrzegają momentu, w którym tracą

4:30

możliwość pełnego wyrażania swoich

4:32

myśli. Z czasem nie tylko nie buntują

4:34

się przeciwko władzy. Oni już nie

4:36

potrafią zrozumieć, czym bunt mógłby

4:38

być. To właśnie czyni nowomowę tak

4:40

skutecznym narzędziem ograniczania

4:42

wolności. Przemoc fizyczna może złamać

4:45

ciało, ale język potrafi złamać

4:47

świadomość. Człowiek przestaje zadawać

4:49

pytania, bo nie ma słów, by je

4:51

sformułować. Przestaje wątpić, bo język

4:54

nie przewiduje miejsca na wątpliwość. W

4:56

efekcie władza nie musi ciągle używać

4:58

siły. Społeczeństwo samo pilnuje

5:00

własnego posłuszeństwa. Winston Smith

5:02

jest jednym z ostatnich, którzy

5:04

pamiętają dawny język. Dlatego czuje, że

5:06

coś jest nie tak. Pamięta słowa, których

5:09

już się nie używa. Pamięta znaczenia,

5:11

które zostały wypaczone. Jego buntzyna

5:14

się właśnie od języka, od próby

5:15

zapisania prawdy, tak jak ją widzi. Ale

5:18

gdy zostaje złamany, przyjmuje nową mowę

5:21

i razem z nią nową logikę świata. Wtedy

5:23

system osiąga pełne zwycięstwo. Winston

5:26

nie tylko przestaje się buntować, on

5:28

naprawdę wierzy w to, co mówi partia.

5:30

Orwell podkreśla w ten sposób, że

5:32

wolność człowieka zaczyna się od

5:34

wolności słowa i myśli. Jeśli władza

5:36

przejmie język, przejmie również sposób

5:38

widzenia rzeczywistości. A człowiek,

5:40

który nie potrafi samodzielnie nazwać

5:42

świata, nie potrafi też samodzielnie w

5:44

nim żyć. Dlatego nowomowa w roku 1984

5:49

jest symbolem najgłębszego zniewolenia.

5:51

Nie zamyka ludzi w więzieniach, zamienia

5:53

ich umysły w więzienia. Nowomowa w

5:56

powieści Orwela jest symbolem

5:58

najgłębszego zniewolenia, odebrania

6:00

człowiekowi prawa do własnych myśli.

6:02

Kiedy władza kontroluje język,

6:05

kontroluje sposób widzenia świata,

6:07

człowiek traci zdolność nazywania

6:09

prawdy, a bez tego nie potrafi jej

6:11

rozpoznać ani bronić. Rok 1984

6:15

pokazuje, że wolność zaczyna się od

6:17

słowa. Gdy odbierze się ludziom język

6:19

niezależnego myślenia, odbiera się im

6:21

człowieczeństwo. Orwell uświadamia, że

6:23

największe zwycięstwo totalitaryzmu nie

6:26

polega na tym, że ludzie boją się

6:28

władzy. Prawdziwe zwycięstwo następuje

6:30

wtedy, gdy przestają oni rozumieć, że

6:32

mogliby być wolni. Nowomowa nie tylko

6:35

zakazuje pewnych słów. Ona usuwa z

6:37

ludzkiej świadomości całe pojęcia:

6:39

wolność, sprzeciw, wątpliwość, prawdę.

6:42

Człowiek nie buntuje się już nie

6:44

dlatego, że się boi, ale dlatego, że nie

6:46

potrafi nawet pomyśleć o buncie. W tym

6:48

sensie nowomowa działa ciszej niż

6:50

przemoc, ale znacznie skuteczniej.

6:53

Przemocamać ciało. Nowomowa łamie umysł.

6:57

Człowiek może przeżyć tortury, więzienie

6:59

czy głód, ale jeśli straci zdolność

7:01

samodzielnego myślenia, przestaje być

7:03

wolny na zawsze. Winston Smith zostaje

7:06

pokonany właśnie w ten sposób. Nie tylko

7:08

zmuszono go do posłuszeństwa. Zmieniono

7:11

jego sposób rozumienia świata. Na końcu

7:13

powieści kocha wielkiego brata, bo nie

7:15

potrafi już myśleć inaczej. To prowadzi

7:18

do najważniejszego wniosku. Wolność nie

7:20

znika nagle. Nie odbiera się jej jednym

7:22

rozkazem. znika powoli, słowo po słowie,

7:25

znaczenie po znaczeniu. Gdy język staje

7:27

się narzędziem władzy, człowiek

7:29

przestaje mieć przestrzeń, w której może

7:31

być sobą. A kiedy nie potrafi już nazwać

7:33

swoich myśli, nie potrafi też ich

7:35

obronić. Dlatego wizja Orwela jest tak

7:38

aktualna. Ostrzega, że walka o wolność

7:40

zaczyna się od troski o język, o prawo

7:43

do nazywania rzeczy po swojemu, o prawo

7:46

do mówienia prawdy, bo dopóki człowiek

7:48

ma własne słowa, dopóty ma jeszcze

7:50

szansę pozostać wolny. Inne konteksty

7:52

literackie. W Tape w Syzyfowych pracach

7:55

Stefana Żeromskiego rusyfikacja działa

7:57

podobnie jak nowomowa u Orwela. Władze

7:59

carskie próbują odebrać młodym Polakom

8:01

wolność poprzez wpływ na język i sposób

8:03

myślenia. W szkołach narzuca się język

8:05

rosyjski, zakazuje używania polskiego i

8:08

fałszuje historię, aby uczniowie

8:09

zapomnieli o własnej tożsamości. Główny

8:12

bohater Marcin Borowicz początkowo ulega

8:14

temu systemowi. Przełom następuje, gdy

8:16

Bernard Zygier recytuje redutę Ordona.

8:19

Ten gest budzi w uczniach świadomość

8:21

narodową i potrzebę sprzeciwu. Tajne

8:23

czytanie polskiej literatury staje się

8:25

dla nich formą walki o wolność. Żeromski

8:27

pokazuje, że choć władza może próbować

8:29

kontrolować język i edukację, nie jest w

8:32

stanie całkowicie odebrać człowiekowi

8:34

wewnętrznej wolności. M.

Interactive Summary

Ten materiał omawia nowomowę z powieści "Rok 1984" Georgea Orwella jako narzędzie totalitarnej władzy, które ogranicza wolność jednostki poprzez zawężanie słownictwa i wypaczanie znaczeń. Nowomowa uniemożliwia krytyczne myślenie i bunt, odcinając ludzi od przeszłości i ich własnej świadomości. Przykład Winstona Smitha ilustruje, jak złamanie psychiczne prowadzi do przyjęcia języka partii i utraty wolności wewnętrznej. Porównuje się to z rusyfikacją w "Syzyfowych pracach" Żeromskiego, pokazując, że język jest kluczem do wolności i tożsamości.

Suggested questions

6 ready-made prompts