لو مت بكرة مين هيلبس ابنك التوحد هدومة
205 segments
ابنك التوحد دلوقتي عنده كام سنه؟ خمس
سنين ست سنين سبع سنين انا عارف ان انت
معاه دلوقتي مجتهده وبتعملي كل اللي تقدري
عليه عشان يتحسن وعارف برض انك تعبانه
عارف ان بتجري طول النهار وراه ما بين
جلسات ما بين مدرسه ما بين ان انت بتعلميه
ما بين ان انت بتعملي احتياجاته عارف ان
في ليالي كتير بتنامي وانت بتفكري دايما
في سؤال واحد بس هو امتى هيتحسن النهارده
مش هقول لك انك بتعملي حاجه غلط هقول لك
حاجه واحده صغيره جدا انت مش واخده بالك
منها الحاجه دي بجد لو فهمتيها دلوقتي
وابنك لسه صغير عنده اربع خمس سنين صدقيني
هتتغير ال 20 السنه اللي جايه اللي في
حياته كلها وعشان تعرفيها انا هحكي لك عن
ام ثانيه خالص ام عندها ولد عنده كام سنه
27 سنه من 22 سنه كانت في نفس مكانك
بالظبط واللي عملته في في 22 سنه دول هو
اللي خلى ابنها لغايه دلوقتي امه بتاكله
بنفسها ما بياكلش لوحده وعنده 27 سنه انا
مش هقول لك ان انت غلطانه في ان انت
بتساعدي ابنك لكن هقول لك ان اللي انت
بتعمليه ده محتاج يتظبط محتاج يتعدل عشان
ما تتكررش نفس المشكله عايزك كل يوم الصبح
ناخد مثال مثلا وانت بتلبسيه الحذاء بتاعه
الجزمه بتاعته انت بتلبسيه ليه هل هو مش
عارف عشان بياخد وقت ولا احنا عشان
متاخرين على المدرسه ولا حتى بيلبسها غلط
كل سبب من دول قول صح انا مش هقول لك ان
انت مش صح ماشي لكن اللبس اللي انت
تساعديه في اللبس بياخد منك دقيقه لكن انت
تدربيه بياخد ربع ساعه ده غير بقى الرفض
والصراخ والمشاكل اللي بيعملها لك عشان مش
عاوز يتعب نفسه اللبس بيحل المشكله دلوقتي
لكن انت تدربيه ان هو يلبس بيحل لك
المشكله بعد سنه الام اللي تعبانه اللي
بتشيل البيت لوحدها اللي عندها اولاد
ثانيين اللي بتشتغل اللي ما بتنامش مش
قادره تتحمل ربع ساعه دموع ورفض وغلاسه من
ابنها كل يوم الصبح ففضلت انها تلبسه
بنفسها ده مفهوم وده طبيعي وده انساني انت
ام برده مهما كان لكن في حاجه ما حدش
قالها لك كل مره انت بتلبسي الحذاء بتاعه
دماغه بتسجل درس واحد بالظبط انا مش محتاج
احاول ماما هتساعدني ماما هتعمل لي كل
حاجه وانا قاعد برنس باشا ومع التكرار
اليومي لشهور والسنين دماغه بتتوقف عن
محاوله بناء مهاره جديده الحاله دي اسمها
في علم النفس العجز المتعلم
ابنك كسلان ماشي ابنك اتعلم انه ما يحاولش
تعالي اوريكي نفس المشكله على ثلاث مراحل
هتتصرفي معاها ازاي بنفس الام نفس الطفل
المرحله الاولى يوسف ولد عنده خمس سنين
امه بتلبسه وبتاكله وبتدخله الحمام كل يوم
وبتقول بسيطه لما يكبر هيتعلم يوسف ده ولد
ذكي جدا بيعرف الالوان والحروف والاشكال
وبيعرفها بالانجليزي واتعلمها لوحده بس
لما يقع منه قلم على الارض بيقعد باصص كده
وساكت ويشوف ماما هتعمل ايه فماما بتيجي
تساعدني ماما بتجيب له القلم ماشي الام
فاكره ان ده بسبب التوحد لا لكن يوسف
اتعلم ان ايد امه هي اللي بتجيب الحاجه
بمعنى انه استعملت كاداه مرحله ثانيه
مروان عنده 12 سنه نفس البيت ولد ثاني
مروان دلوقتي بيكتب وبيقرا وبيروح المدرسه
تقريبا لوحده بس لما بيرجع البيت بيقعد
على الكنبه ما بيفتحش الشنطه ماشي ما
بيطلعش الكتاب ما بيطلبش اكل مستني ماما
ولو ماما اتاخرت ساعه مروان هيفضل قاعد
الساعه دي لان اعود ان ماما اداه ماما هي
اللي بتعمل لي كل حاجه المرحله الثالثه
الراجل الكبير اللي قلت لكم عليه اللي
عنده 27 سنه امه دلوقتي عندها 55 سنه
تعبانه بتفكر في اليوم اللي هتمشي فيه
وتسيب الدنيا ابنها لسه بياكل بياكل ما
بيعرفش ياكل نفسه لسه لو سابته في الشارع
لوحده ما بيعرفش يرجع لوحده صدقوا ما
بيعرفش يرجع لوحده عنده 27 سنه الثلاثه
دول الحالات اللي انا قلتهم لكم دول دول
ولثلاث مراحل عمليه في عجز في كسل ابتدى
من امتى من هو عنده خمس سنين لما جه يلبس
الجزمه وماما ساعدته ولما يوصل 27 سنه مين
هيساعده؟ ما حدش هيساعده نتعود ان ماما هي
اللي بتعمل لي كل حاجه قبل ما اقول لك ايه
اللي تعمليه عشان ما تكونيش زي الامريكي
ايه اللي بيحصل في دماغ ابنك بالظبط لما
انت بتلبسيه وبتساعديه ماشي عاوزك تفكري
كل يوم الصبح دماغ ابنك بتفكر في ايه؟
ماشي؟ ايه الاولويه بتاعته؟ هو شايف ان
المهاره اللي انت بتعلمها له دي ماشي من
اكث من خطوه زي يلبس الجزمه لسه بقى امسك
الجزمه واحط رجلي وازقها واشد الجزمه
وادخل رجلي جواها هو شايف دي خطوات كتير
جدا يعني مجهود كتير هو شايف ان دي خطوات
كتير جدا يعني مجهود كتير ايده بقى تمسك
الفرده وتحط وتشيل يا خطوات كتير قوي كانه
هيمشي مشوار طوله 10 كيلو هو بيحب تحس ان
الخطوات كتير دي تعب ومجهود ماشي ولكن
عشان يخلص من المجهود ده يعمل ايه؟ بيبتدي
يبكي بيبتدي يضغط عليكي يبتدي يقف ساكت
مستني ان انت توفري عليه المجهود هنا وهنا
بقى بيحصل الفخ اللي انت للاسف بتقعي
بتقعي فيه لما انت بتمدي ايدك وبتعملي له
المهمه كلها بداله عشان تخلصي من بكاؤه
انت كده بتسجلي في دماغه رساله انا مش
محتاج ابذل مجهود ماما هي اللي بتعمل ماما
هي اللي تبذل مجهود مره في مره في مره ومع
التكرار دماغه بتبطل انه يحاول حتى يفك
التسلسل دوت ان هو يحاول يحاول ان هو يغير
من نفسه او يتعلم مهاره جديده حاجه اسمها
كده العجز المتعلم ماشي انا فقدت الايمان
بقدرتي على اني افعل اي شيء ببذل مجهود
ليه ما ماما هي اللي هتيجي تساعدني انت
بتفتكريه مش قادر مش بيعرف لكن هو في
الحقيقه هو استسلام للكسل وبتصبح عاده
ماما اللي بتخدم بقت هي دي العاده في دماغ
ابنك هو ده خلاص انا اتعب نفسي ليه كلكم
تبتدي تخدموني كلكم تبتدي تساعدوني انا مش
هتعلم اي مهاره جديده انت مش ام سيئه لا
والله ابدا ده مش قصدي انا عارف ان انت ام
بتحب ابنها وحب قوي والحب ده في حد نفسه
حاجه كويسه لكن هو نفس الحب ده اللي خلاكي
توصلي للمكان ده لما طفلك بيعيط قلبك
بيتقطع وبتعملي له الكون كل اللي هو عاوزه
عشان توقفي بكاؤه لان هو صعبان علي ده مش
غلط منك ولا حاجه ده انعكاس طبيعي لاي ام
بتحب ابنها دي فطره ربنا في الام الحنيه
انا مش بقول لك ان انت تحبيه اقل انا بقول
لك تحبيه بطريقه ثانيه تحبيه بطريقه صح
تحبيه بطريقه تخدمه هو هقول لك بالضبط
خطوه بخطوه ايه اللي ممكن تعمليه بكره
الصبح ايه البروتوكول اللي هتعمليه مع
ابنك بحيث ان انت تبتدي تحسنيه حاجه اسمها
ايه التسلسل الخلفي حاجه اسمها باكورد
تشينين
يعني ايه الكلام دوت؟ يعني مثلا ناخد
مشكله مثلا زي موضوع لبس الحذاء دوت تجيبي
مثلا الجزمه بتاعته ما يكونش فيها مقربات
عشان تبقى سهله انت مش هتسيبي ابنك يلبس
لوحده ابدا ماشي لكن ايه اللي هيحصل انت
هتدخلي معاه وتشيله بالخطوه الاولى
والثانيه والثالثه وتسيبي اخر خطوه هو
اللي يعملها يعني انت هتعملي 90% من
المهمه بايدك وتخلي اخر 10% هو اللي يزق
السم الاخير او الحته الاخيره دي وتبتدي
تحطي مفهوم لاول مره في حياته ان هو ابذت
شويه مجهود حتى صغيرين انا ما قلتلكش البس
الجزمه كلها ولكن جزء صغير نجحت فيه الولد
اتحسن اخر حته ها يلا ممكن تساعديه سنه
صغيره اتعود ان هو يبذل مجهود المره
الجايه تسيبيه 20% يكمل المهمه المره اللي
بعدها ماشي تسيبيه 50% وبين كله مره ومره
ممكن تبقى ستي اسبوع ولا حتى اسبوعين يا
ستي بس يبقى فاهم ان هو كل شويه تبتدي
تحطي في دماغه ان ممكن يبذل مجهول صحيح
هيرفض في الاول يغلس في الاول هيعمل لك
شويه مشاكل من الاول لكن مع مساعده منك
شويه مره في مره في مره هيبتدي يتعود انه
يبذل مجهود هي دي المشكله الموضوع مش
مالوش علاقه بالجزمه من اساسه الموضوع
الفكره اللي انت بتحطيها في دماغه ان انا
ببذل مجهود ان انا هعمل خطوه واحد وراها
الخطوه اثنين وراها الخطوه ثلاثه عشان كده
الدنيا بتمشي كويسه وتطبقي ده في كل حاجه
ماشي يعني في في الاكل ماشي التركيه مثلا
اخر معلقه يبتدي ياكلها لوحده مش لازم
اكلك الطبق كله مع شويه مساعده الحمام
التركي له الخطوه الاخيره اللي هو مثلا
يشطف نفسه يقوم هو اللي يبتدي يشد هدومه
الشنطه بتاعته هو انت بتحضرها له لكن هو
اللي في الاخر هو اللي بيبتدي يقفل
السوسته البدايه بتبقى 10% ماشي تحطي
المبدا الاساسي اللي هيضمن لك ان انت تخلي
ابنك عنده القدره او التقبل ان انا ممكن
اخد خطوه لقدام واتعلم مهاره جديده وان
انا ابتدي اساعد نفسي ماشي في اول فيديو
انا سالتك سؤال ابنك دلوقتي عنده كام سنه
السؤال الحقيقي مش هو ده السؤال خالص
السؤال الحقيقي انت هتفضلي تقولي ان لازم
اساعد ابني في كل حاجه لحد انت هو ده
السؤال ابنك مش محتاج امه تخدمه ابنك
محتاج امه تعلمه يخدم نفسه انا عارف والله
ان انت تعبانه وعارف ان في ليالي كتير ما
بتناميش فيها ودموعك بتبقى على المخده من
كتر التفكير في بكره انت ام عظيمه وا احلف
لك ان انت ام عظيمه وانك بتحاولي بس بكره
الصبح لازم تغيري طريقه تفكيرك لازم تبتدي
تضغطي على ابنك ولا حتى شويه صغيرين ان هو
يبتدي يتعلم ان ياخد خطوه لقدام والطريق
الكبير يبدا بخطوه ولو عودتيه من البدايه
ان هو هيبتدي ياخد خطوه لقدام والخطوه بعد
كده تبقى اثنين وبعد كده تبقى ثلاثه وبعد
كده هيبقى اربعه مع شويه مكافاه كل ما
بيعملها تخيلي ابنك بعد ثلاث اربع سنين
هيبقى عامل ازاي؟ ايه الحاجات اللي هو
اتعلمها ماشي ده اللي انا كنت عاوز اقوله
لك عايزك تكتبي لي بقى في التعليقات
الحذاء [تنحنُح] ولا الاكل ولا الحمام
اللي انت فعلا بتساعدي فيه ابنك عايز
تكتبي لي كلمه واحده لو انت محتاجه حد
يساعدك يعلمك ازاي تبتدي تشتغلي مع امك
وتلاقي مجموعه امهات بيشتغلوا بنفس
الطريقه بيساعدوا بعض عشان يتحسنوا تعالي
عندنا في تجمع التوحد هتلاقيني موجود هناك
الرابط هتلاقوه تحت في التعليقات ط
Ask follow-up questions or revisit key timestamps.
يشرح الفيديو ظاهرة "العجز المتعلم" لدى الأطفال المصابين بالتوحد، حيث يؤدي تدخل الأم المستمر لمساعدة طفلها في مهامه اليومية (مثل اللبس والأكل) إلى إضعاف دافعيته للمحاولة والاعتماد على النفس. يوضح الفيديو من خلال أمثلة عملية كيف أن مساعدة الطفل المفرطة تبني فكرة لديه بأنه لا يحتاج لبذل مجهود، ويقدم حلاً عملياً يسمى "التسلسل الخلفي" (Backward Chaining)، حيث تقوم الأم بمعظم المهمة وتترك للطفل الخطوة الأخيرة ليقوم بها بنفسه، مما يكسر حلقة العجز ويعزز استقلاليته.
Videos recently processed by our community