ابنك التوحد لا يرفض التعلم

Watch on YouTube

Now Playing

Transcript

124 segments

0:00

ابنك التوحد بياخد الشيكولاته من ايديكي

0:02

ويرميه على الارض ويكمل بصه مروح السقف

0:04

ولا كانك موجوده وانت بتقعدي تعيطي وتحسي

0:08

انك فشلتي في تدريب ومش عارفه تعلميه حاجه

0:10

وان عمره ما هيتعلم اي حاجه منك اهلا

0:13

وسهلا بيكي وانا دكتور احمد عبد الخالق

0:15

اللي انت حاسه بيه يا بنتي دلوقتي ده دي

0:17

مش قله حيله واحباط انا شفته في عيون الاف

0:20

الامهات انت بتدي كل حاجه كل حاجه وما

0:24

بتاخديش حتى نظره عين واحده من ابنك اللي

0:27

عنده توحد بس النهارده انا مش جاي اقول لك

0:29

معلش اتحملي انا جاي اقول لك ان المشكله

0:32

مش فيك المشكله ان ابنك قدراته ضعيفه ابدا

0:35

مش دي المشكله خالص المشكله انك بتحاولي

0:38

تشتغلي معاه بنظام تشغيل مختلف تماما عن

0:42

النظام اللي هو بيفهمه هو نظام واحنا نظام

0:45

ثاني خالص تعالي ندخل جوا ابنك شويه كده

0:48

ونبتدي نفهم هو بيفكر ازاي احنا كاشخاص

0:51

طبيعيين وانت كام تحديدا المحرك الاساسي

0:54

بتاعك دايما بيكون ايه؟ العاطفه انت ممكن

0:58

تتهدي طوله طول النهار في شغل البيت

1:00

وجلسات تخاطب لكن يهون علي كل تعبك ده لو

1:04

ابنك بس ضحك لك ضحكه واحده لكن طفلحط

1:07

القصه مختلفه تماما العاطفه عنده مش في

1:10

المركز الاول مش من اولوياته المحرك

1:13

الاساسي بتاعه هو المنطق والاحتياج دماغه

1:16

طول الوقت بتسال سؤال واحد مادي جدا انا

1:20

هكسب ايه وهخسر ايه انت بتجيبي اللعبه

1:24

اللي بتنور او حتى الشيكولاته وتبتدي

1:26

تقولي له قول دي عشان اديك دي وهو ما

1:29

بيردش عليكي تفتكري ليه ما بيردش عليكي؟

1:31

لان الشيكولاته دي بالنسبه له دي مش

1:33

مكافاه دي حاجه موجوده في البيت طول

1:36

النهار بيقدر ياخدها في اي وقت متاحه

1:38

ببلاش ايه اللي يخليه يبذل مجهود جبار

1:42

عشان يكسر الروتين بتاعه ويتواصل معاك

1:44

عشان حاجه هي اصلا مش فارقه معاه من اساسه

1:48

عشان ابنك يتعلم لازم تستخدمي العمله

1:51

بتاعته او بمعنى اخر العمله اللي هو

1:54

محتاجها انا عارف انك بتلاحظي ان ابنك

1:57

بيتراجع وان الحاجات اللي كان بيعملها

1:59

زمان بطل يعملها انا عارف انك من كتر

2:02

التعب ومن كتر الزن والصريخ بتاع ابنك

2:05

بتضعفي وبتسيبي له التليفون عشان بس

2:08

ترتاحي خمس دقاق وتعرفي تشمي نفسك شويه

2:11

بتاكليه ببقه من غير ما تطلبي منه يبص لك

2:14

عشان بس يخلص اكل وترتاحي شويه انت مش ام

2:17

سيئه انت بتعملي كده وانت ام منهكه

2:21

وتعبانه جدا بس خليني اكون صريح معاكي

2:24

التنازل الصغير اللي بيريحك النهارده ده

2:27

هي الفاتوره اللي هتدفعي تمنها بكره لان

2:30

التراجع ده مش معناه ان التوحد بيزيد

2:32

التراجع ده بيحصل لانك من غير ما تقصدي

2:36

اتنازلتي عن حقك في التواصل انت وصلتي

2:39

لدماغه رساله بتقولي فيها ايه ابنك هيقول

2:43

انا هقدر اخد كل اللي انا عاوزه من ماما

2:46

من غير ما ادفع اي حاجه على الاطلاق لكن

2:49

عشان نغير ده لازم نطبق قانون واحد من

2:53

النهارده اللي هو ايه مكسب مجاني ازاي

2:57

نعمل ده تعالي نمشيها مع بعض خطوه خطوه

3:00

واحده الخطوه رقم واحد دوري على العمله

3:04

يعني ايه الكلام ده عايزك تراقبي ابنك من

3:07

بعيد هو بيعمل ايه لما بيكون لوحده راقبيه

3:10

ايه اللي بيخطف انتباهه ايه اللي بيخليه

3:13

ينعزل على الدنيا ايه اللي بيحبه ما يقدرش

3:15

يستغنى عنه مثلا شايفه تركيزه وهو مثلا

3:17

بيلف عجل العربيات الصغير ده قدام عينيه

3:20

بالساعات او ازاي بيمسك مثلا حته ورقه

3:22

يقعد يطبقها ويكرمشها يقعد يسمع صوتها وهي

3:25

بتخروش او حتى لمع عينه وهو بيقعد يتفرج

3:28

على الموبايل او التلفزيون على فيديو

3:30

ويقعد يعيد فيك يعيد الحلقه اكت من مره

3:33

ويشوف اللقطه اكت من مره هو ده يا ستي

3:38

العمله اللي احنا هنبتدي نستخدمها صحيح هو

3:40

بيعمل سلوكيات غريبه لكن الهدف بتاعك ان

3:43

انت مسكتي الحاجه اللي هو بيحبها وهنا

3:47

هننتقل للخطوه الثانيه اللي هو ايه سحب

3:50

المجانيات يعني ايه الكلام ده لو السلك

3:52

بتاع التليفون اللي بيلف على اصباعه دي دي

3:54

حاجه مهمه وبيعشقها قوي او واي حاجه ثانيه

3:57

ماشي هتختيفي من البيت تماما مش هيشوفها

4:00

الا في ايدك انت وقت التدريب الخطوه

4:03

الثالثه هنعمل صفقه مع بعض هتقعدي قدامه

4:06

والسلك في ايديكي وهتطلبي منه طلب بسيط

4:08

جدا ومناسب لقدراته انت لسه في البدايه

4:11

وليكن نظره العين بص لي لو بص في عينيكي

4:15

هتدي له السلك او الحاجه اللي هو بيحبه

4:17

ممكن تساعديه شويه في الاول ما فيش مشكله

4:19

ولكن لازم يفهم انه عشان ياخد الحاجه اللي

4:22

بيحبها لازم يدي اللي ماما طلبته في

4:26

البدايه اكيد هتحصل حاجات من اللي انت

4:28

مرعوبه منها انا عارف هينهار في الاول

4:30

هيسرك هيخبط في الارض وانا عارف ان قلبك

4:33

هيوجعك وتحسي ان انت ام اسيا وهتقولي ده

4:36

منهار انا بعذبه اقفي مكانك اسمعي كويس هو

4:40

مش بيتالم هو بيغضب لان النظام بتاعه

4:45

اتكسر النظام المريح بتاعه انت بتحاولي

4:48

تكسريه انه ياخد كل حاجه ببلاش النظام ده

4:51

اتكسر ودي مقاومه طبيعيه جدا لان اي تغيير

4:54

في النظام بتاعه هيخليه يتعصب هيخليه

4:57

يتجنن هيخليه يصرخ لكن لا النظام اتغير

5:01

لكن لو فضلتي ثابته وهاديه وما بتزعقيش

5:05

وما بتتنزليش دماغ وهتحسبها اه العياط مش

5:08

جايب نتيجه ماما مش هتديني السلك من غير

5:11

لما ابص لها صدقيني هيبص لك هيتعلم بس

5:14

عايز منك شويه صبر شويه التزام لان ماما

5:17

لازم تكون قويه لكن بهدوء يا بنتي ابنك

5:22

جواه عالم كامل من القدرات والامكانيات

5:24

الممتازه اولاد تتوحد ممتازين بس هو

5:26

محتاجك تدخلي الباسورد بتاعته هو مش

5:29

الباسورد بتاعتك على تليفونه مش هتشتغل

5:33

بكره الصبح قبل ما تزعلي وتنهاري ان ان

5:36

ابنك ما بيردش علي عايزك دايما تزقي لنفسك

5:39

سؤال انا بدفع له الثمن اللي دماغه

5:42

محتاجاه ولا انا بدفع له الثمن اللي انا

5:44

فاكر ان هو صح؟ لو تعبت انك بتعيشي

5:47

التجربه دي لوحدك ومحتاجه حد يقف جنبك

5:49

ويساعدك في امهات كتير زيك موجودين على

5:52

التجمع والتوحد هتلاقيني موجودين هناك هنق

5:54

قدملك ايد المساعده لكن قبل ما تمشي عايز

5:56

منك حاجه عايزك تبتدي تكتبي لي في

5:59

التعليقات ايه الحاجه اللي ابنك بيحبها

6:02

تقدري تستخدميها كعمله ان انت تضغطي عليه

6:05

وينفذلك اللي انت عاوزاه ‏Yeah.

Interactive Summary

Ask follow-up questions or revisit key timestamps.

يتناول الفيديو نصائح للأمهات اللاتي يواجهن صعوبة في تدريب أطفالهن المصابين بالتوحد، حيث يوضح الدكتور أحمد عبد الخالق أن المشكلة تكمن في اختلاف نظام تفكير الطفل الذي يعتمد على المنطق والاحتياج بدلاً من العاطفة. يقدم الفيديو استراتيجية عملية تعتمد على تحديد العملة (ما يحبه الطفل بشغف)، ومنعها عنه لتقديمها فقط كمكافأة مقابل التواصل، مع التأكيد على ضرورة ثبات الأم أمام نوبات غضب الطفل الناتجة عن تغيير هذا النظام ليتمكن من التعلم وتطوير قدراته.