YouTube Distilled
HomeVideos

“SLIKTS JOKS” jeb kā skolu pārvērst par elli

Watch on YouTube

Now Playing

“SLIKTS JOKS” jeb kā skolu pārvērst par elli

Transcript

137 segments

0:00

Labrīt, mīļie! Ceru, ka jūs esat gatavi

0:03

literatūrai. Šodien mēs lasīsim par

0:06

burvīgo aspaziju

0:08

>> un stundas beigās sadalīsimies grupiņās

0:12

>> un rakstīsim dzejoļus par godu dzejas

0:15

dienām.

0:23

Žani,

0:25

mēģināsim viens otram izrādīt cieņu un

0:28

[mūzika] netraucēt stundas laikā.

0:43

>> Ai,

0:45

[smiekli]

0:46

>> tu to redzēji? Viņa ir tik stipra. Tas

0:50

ir tik smieklīgi.

0:52

Viņa droši vien tās grāmatas ēd kā

0:54

proteīnu.

0:55

>> Naktī cilā grāmatu plauktus un cīnās ar

0:58

skolas žurkām.

0:59

>> Nē, nē, nē, nē, nē. Viņa ir tik dīvaina,

1:01

ka noteikti mīl skolas žurkas. Tās

1:03

vienīgās klausās viņas vābuļošanās.

1:06

[smiekli]

1:06

>> Eu, nu, beidzat aprunāt literatūras

1:09

skolotāju. Viņa ir jauka.

1:11

>> Nu, protams, pielīdēja ierunājās.

1:14

>> Eu, neesmu gan. Kā tad vienmēr mēģina

1:18

visus aizstāvēt kā tāds skolotājs sargs

1:22

pie [smiekli] sikniņa ar putām gar

1:24

lūpām?

1:26

>> Nē, tā nav taisnība.

1:30

>> Vispār literatūras skolotājai nemaz

1:32

nevajag sargsuni. Viņai taču ir tā žurku

1:34

banda, ar kuru viņa pa naktīm cīnās ar

1:36

citām skolotājām.

1:39

>> Ohoho, tas gan labs. Uzzīmē vēl.

1:43

>> Jā, tev tik ļoti labi sanāk. Es gribu

1:45

vēl. Es gribu vēl.

1:46

>> Okei, bet tagad vairs nevariet mani

1:49

saukt par pielīdēju.

1:58

>> [smiekli]

2:00

>> Labrīt, klase. Lūdzu, kārtību, lūdzu.

2:05

Cik svarus tu mani pacel?

2:09

[smiekli]

2:10

>> Tā, man pietiek šī necienīgā

2:12

izturēšanās.

2:16

Es arī esmu tikai cilvēks.

2:24

[mūzika]

2:27

>> Nenotiek literatūra.

2:29

>> Vai tev vispār ir? Vai tu redzēji, ka

2:31

viņa raudāja? Žēl, tu vispār nedomā

2:33

līdzi.

2:37

Tā,

2:39

Maigonas kundze ir iesniegusi atlūgumu,

2:41

un jums vairs nemācīs.

2:44

Parasti šādos brīžos es saku, tā nav

2:47

jūsu vaina, bet man nepatīk melot

2:50

bērniem. Viņas vietā jums literatūru

2:54

pasniegs otra skolotāja Durstes kundze.

3:01

>> Tas viens puisis iztraucēja stundu. 20

3:04

atspiešanā visai klasei.

3:06

>> Nu, nopietni,

3:08

>> man ir veselības problēmas.

3:11

>> Katru nedēļu būs jāizlasa jauna grāmata,

3:14

un katru piektdienu būs kontroldarbs. Un

3:17

negribu dzirdēt nekādu pīkstēšanu.

3:19

Citādi būs vēl 20. Nu, liels paldies,

3:22

Žani. Tagad mums katra literatūra būs

3:25

sports.

3:26

>> Vecā skolotāja bija daudz jaukāka.

3:29

>> Eu, bet kas lika vecajai skolotājai

3:31

aiziet? 13

3:32

>> gadnieku psiholoģiskais terorisms.

3:34

>> Tieši tā. Mēs tāpat varam tikt vaļā no

3:37

durstas.

3:48

Durstes kundzi tagad aizvietos Bendes

3:51

kungs.

3:52

>> Tā, paklausieties, sivēn bars. Manās

3:55

nodarbībās nebūs nekāda neuzvedība. Uz

3:58

katru stundu būs jāizlasa jauna grāmata.

4:00

Un nodarbību laikā būs kontroldarbs.

4:03

Zeltītā zubrīte, beidz pūsties. Lielie

4:06

priekšzobi savāc galdu. Saspiesties

4:09

galva, apsēdies taisni. Sīkais kvadrāts,

4:13

aizver vienreiz savu smīkņaino seju.

4:18

>> Okei, man ir vēl viena ideja.

4:26

>> Un šodien mēs turpināsim lasīt tantes

4:30

dievišķo komēdiju

4:33

sestajā elles lokā.

4:37

>> Šī vispār ir vidusskolas literatūra.

4:39

>> Man sāk šķist. ka nejauka izturēšanās

4:42

pret skolotājiem

4:44

tikai veicina nejauku izturēšanos pret

4:46

mums.

4:46

>> Nu, nevarbūt.

4:49

Veči, es uzzināju, kurā skolā Maigones

4:51

kundze tagad māca. Mēs varam aiziet un

4:53

izlūgties, lai viņa atnāk atpakaļ.

4:55

Tiklīdz skolotājs mani izlaidīs no

4:58

slikto skolēnu cietuma.

5:00

Man bija košļene mutē stundas laikā.

5:13

>> [mūzika]

5:17

>> pielīdēji.

5:19

>> Skolotāj, skolotāji, mēs ļoti

5:21

atvainojamies par to, kā izturējāmies.

5:24

It īpaši, Žanis,

5:25

>> es esmu īpašs.

5:26

>> Mēs gribam, lai jūs atkal būtu mūsu

5:28

literatūras skolotāja.

5:30

Ai, šī atvainošanās ir ļoti

5:33

aizkustinoša,

5:35

bet kāpēc, lai es atgrieztos pie

5:36

skolēniem, kas man katru stundu darīja

5:39

pāri? Šie skolēni mani novērtē. Esmu te

5:42

daudz laimīgāka.

5:45

>> Laikam līdz pamatskolas beigām būs

5:47

jāmācās liesmojošā klasē

5:50

>> un jāgaiņā prom skolotāju izbērtie

5:52

dēmoni.

5:53

>> Man ir tik ļoti bail iet uz to stundu.

5:56

>> Pagaidiet lēnāk, [mūzika] tas viss

5:58

notiek skolā. Tās taču ir pilnīgi

6:00

nepieņemamas attiecības starp skolotāju

6:02

un skolēniem. Jums jāraksta [mūzika]

6:04

direktorei. Ai nē, ziniet, es pazīstu

6:07

vienu dāma no ceturtās studijas. Es

6:09

tūliņ pat piezvanīšu.

6:12

>> Šokējošas ziņas no Mazās ciema skolas.

6:15

Mācību [mūzika] daļa pilnīgi nejauši

6:17

pieņēmusi darbā tumsas un mocību

6:19

valdnieku Darko kā literatūras

6:21

skolotāju. Darkova kungs ticis

6:23

atstādināts un situāciju nekomentē.

6:26

Turpinājumā vai vietējais kaķis ir

6:28

kļuvis par draudu iedzīvo.

6:31

>> Vai nav jauki, kad visi izturas

6:33

cienījami gan skolēni, gan skolotāji.

6:41

Paldies. [mūzika]

6:54

เ

Interactive Summary

Šis video atspoguļo notikumus skolā, kur literaratūras skolotāja Maigone kundze, saskaroties ar skolēnu necieņu un izlaidīgu uzvedību, iesniedz atlūgumu. Viņas vietā stājas Durstes kundze, kuras stingrā pieeja un sodi (atspiešanās, papildu grāmatas un kontroldarbi) vēl vairāk saspīlē situāciju. Skolēni, saprotot savu kļūdu, mēģina panākt Maigones kundzes atgriešanos, taču viņa ir atradusi laimīgāku darba vietu. Galu galā, pēc tam, kad skolotāju bendē Bendes kungs ar vēl radikālākiem nosacījumiem, situācija tiek risināta augstākā līmenī, un par jauno literaratūras skolotāju tiek iecelts kāds "tumsas un mocību valdnieks" Darko.

Suggested questions

5 ready-made prompts